本 期 要 目
◆《中北大学本科教学工作水平评估工作简报》 发刊词
◆ 务实开展自评 积极进行整改 夯实评建基础 打好攻坚战役
——我校本科教学评估自评工作回眸
◆ 中北大学本科教学工作水平评估工作机构
发 刊 词
教育部推行的五年一周期的全国普通高等学校本科教学工作水平评估制度,是为贯彻《高等教育法》,深化高等教育改革,提高高等教育质量而部署的一项长期工作。
四年前,我校接受教育部评估创优的情景仍历历在目,当年全体师生员工不辞辛苦、不计条件、真抓实干、齐心协力、人人参与、众志成城的评建氛围和所取得的优秀成绩,至今想起仍令人感动,让人激奋。
四年了,弹指一挥间。按照教育部的安排,我校将在2007年上半年接受教育部新一轮的本科教学工作水平评估。这是对我校2002年教学评估获得优秀以来整体办学实力、办学水平和办学质量的又一次全面检验,这是挑战、是机遇、更是动力,我们一定要举全校之力,打好评建创优的攻坚战,为进一步提高人才培养质量做出实实在在的工作。
校党委把2006年定为我校的“评建年”、“整改年”、“攻坚年”。评建工作将做为目前和今后一段时间我校工作的重中之重认真抓紧抓好。
继2005年10月全面启动自评工作以来,近日,学校又成立评建机构,下发了《关于全面做好本科教学评估工作的通知》,按照职责和分工,各专项建设组以及各学院已经将评建工作时间节点排出,全校上下正紧锣密鼓地展开各项工作,以此为标志,我校评建已经进入全面实施阶段。
为了更好地学习领会教育部评建工作的精神,及时、准确、全面、有效地反映我校评建工作动态,营造浓厚的评建工作氛围,同时也为全校师生员工构建一个学习和交流的工作平台,我们特创办了《中北大学本科教学工作水平评估工作简报》(以下简称《评估简报》)。《评估简报》除了以纸介形式出版外,还将以电子版形式在我校评估网站刊出。衷心欢迎学校各单位及广大师生员工对《评估简报》提出建议,并积极提供稿件,齐心合力,共同促进我校评建工作。
务实开展自评 积极进行整改 夯实评建基础 打好攻坚战役
——我校本科教学评估自评工作回眸
一、抓住评估机遇,认真开展本科教学工作自评工作
2005年10月31日下午,中北大学本科教学评估自评工作会议在主楼第九会议室隆重召开。校党委书记师谦,校长张文栋,校党委副书记赵晋生,副校长吴俊清、韩焱、张惠选参加了会议。各院系党政一把手和机关各处室的主要领导参加了会议。
韩焱副校长主持会议。他指出:本次自评工作,旨在全面检验近4年来的本科教学工作,总结经验,找出存在的问题,确定2006年及今后教学工作目标及思路。这是我校坚持科学发展观,贯彻落实第二次全国普通高等学校本科教学工作会议精神,把本科教学工作重心从扩大规模转移到提高教学质量上来的重要举措。
张文栋校长进行了大会动员。他指出:自2002年我校接受教育部评估获优后,学生规模由当时的一万人扩大为三万人,师资队伍、办学条件等方面都有了较大改善和变化。而现行的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》与2002年的方案相比,也发生了一些变化,它的7个一级指标,19个二级指标,44个观测点涵盖了学校工作的方方面面。虽然近年来我校发展进步的步伐较快,但就现状看,我们的许多工作距评估优秀的目标要求还存在不少差距,有些方面还需下大气力去整改。因此,务实自评作为评建工作的第一步,摸清家底,找出差距,为下一步整改打好基础显得尤其重要。
张校长指出,这次会议的召开,标志着我校自评工作正式启动。任务艰巨,时不我待,评估促建设,创优在平时。张校长要求全校各单位坚决贯彻评建工作“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的20字指导原则,以务实的精神对待自评,按照时间节点完成各项工作任务,为下一步评建工作打好基础。
在这次会议上,教务处王复兴处长对与会人员进行了评估知识培训,并提出了工作任务要求。王处长首先介绍了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估方案的主要内容,对照分析了新旧评估体系的不同之处,对新的评估体系内涵做了必要的解释和说明。
按照责任分工,我校已经将评估体系中44个观测点的工作任务分解到12个牵头责任单位。王处长要求,自评工作是搞好评建的基础,在自评工作中,我们一定要找准问题,为明年的整改工作打好基础和提供依据。各观测点牵头单位和各负责单位,都必须按评估指标要求收集好相关材料和支撑材料,把评建工作的基础夯实。
师谦书记在会上做了总结讲话。师书记特别强调了搞好这次对下一步整改以及2007年评估工作的重要意义,他指出:2007年的评估,是对我校全面工作进行的一次国家级“质量认证”,也是对我校2002年教学评估获得优秀以来整体办学实力和办学水平的又一次全面检验。它是直接关系到我校办学声誉、办学地位乃至生存发展的重大问题,也是与全校师生员工的切身利益息息相关。
师书记强调:在这次自评工作中,我们要本着“摸清家底不怕亮丑,找出差距积极整改”的思想,务实开展自评。各单位、各部门一定要认真学习和对照评估指标体系,明确任务、落实时间节点,统一调度,密切配合,保质保量完成自评任务,把评建工作作为全校当前和今后一个时期的第一要务和“凝聚力工程”抓紧抓好。
师书记号召全校师生员工,一定要以昂扬的斗志,饱满的热情投入到自评和整个评建工作中,为学校的建设和发展做出新的贡献。
二、以评促改、以评促建、以评促管,扎扎实实开展整改建设,不断提高教育教学质量
2月24日,新学期伊始,我校本科教学工作自我评估总结汇报会在主楼第九会议室隆重召开。全体校领导、各学院负责人和有关职能部门的负责同志参加了会议。
这次会议是在2005年10月启动自评工作以来,在前期自评的基础上召开的一次总结汇报会,也是在新的一年里全面启动评建工作,积极进行整改的动员会。
会议由张文栋校长主持。会上,首先由党办校办、教务处、人事处、国资处、图书馆、财务处、教信中心、学位办、体育艺术学院、学生处、校团委、招就处等12个牵头单位针对所负责的观测点分别向大会介绍了自评情况,分析了现状,肯定了成绩,剖析了存在的问题和差距,提出了下一步整改的措施。
原校党委书记张开增,教育部评估专家、我校原教务处处长王复兴等专家针对高等教育发展趋势,以及评估指标内涵对我校下一步的教学整改工作提出了指导性意见。
张校长对自评汇报工作进行了总结,他指出:我校自评工作启动以来,各单位本着求真务实的原则,积极开展工作,摸清了家底,找到了差距,明确了下一步的工作目标。这次会议,既是自评工作的总结会,同时又是整改工作启动会、动员会。下一步就是要提出整改方案和完成任务的时间节点,按照评估体系A级指标的要求严格整改,扎扎实实开展评建工作。
张校长在会上宣布成立中北大学评估工作领导组、专家组和评估办公室等工作机构,由韩焱副校长担任评估办公室主任。
韩焱副校长在会上发言,他指出,2007年的评估,对我们是机遇,是挑战,我们一定要以此为契机,强化教学管理,优化师资队伍,切实做到以评促改、以评促建、以评促管,推动学校各方面的工作取得新进展,使我校的教学管理和人才培养质量再上一个新台阶。
最后,师谦书记做了总结讲话,并对下一步开展整改工作进行了动员。
师书记明确指出:本次工作会议既是学校自评情况总结汇报会,也是评建工作全面启动的动员大会。2006年,将是我校的评建年、整改年。评建工作是学校的大事,也是全校每个师生员工的大事;我们一定要树立全校一盘棋的全局观念。统一思想认识、服从调度指挥,做好宣传发动工作,齐心协力、分工合作,发挥集体优势和力量,举全校之力,打好评建创优的攻坚战役。从现在起我们就要怀着“只争朝夕,时不我待”的紧迫感,怀着“校兴我荣,校衰我耻”的责任感和“事关兴衰,不进则退”的危机感,以昂扬的斗志、奋发的精神、饱满的热情和认真科学的工作态度,把建创工作作为当前和今后一个时期的第一要务抓紧抓好。
师书记在动员讲话中对下一步工作提出明确要求:我校评建整改的主体和重点是各学院,各学院的院长和书记是本学院评建整改工作的第一责任人,本次会议以后,各学院要组织召开评建动员会,全面启动整改工作;要组织师生员工认真学习、充分了解和把握教育部评估工作的指标体系、内涵要求和工作程序。统一思想认识,把各项整改工作做实做细。各单位、各部门特别是领导干部,要对所承担的工作积极思考,主动介入,大胆负责,创造性地开展工作。
中北大学本科教学工作评估机构
编者按:
根据教育部安排,我校被列为2007年接受本科教学评估的高校之一,教育部专家组将于明年6月前来我校进行实地考察和评估。为了真正落实“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的指导原则,确保各项建设任务的圆满完成,在2006年2月24日召开的我校教学评估工作会议上,由张文栋校长宣布成立了中北大学评估工作领导组和相应的工作机构,随后,又在校发 [2006]10号文件《 关于全面做好本科教学评估工作的通知 》中,进一步予以明确。
一、评估领导组
组 长:张文栋 师 谦
副组长:韩 焱
成 员:赵晋生 王宝儒 肖忠良 吴俊清 刘有智 张惠选
二、评估专家组
组 长:王复兴
副组长:张开增 刘汉云
成 员:董国川 戴隆泽 周汉昌 周铁城 过永德 李伯民 王建邦 徐继开 王文寅
张思洁 姚养无 毕满清 马 仙 潘晋孝
三、评估办公室
主 任:韩 焱
副主任:杨述平 潘晋孝 王复兴
成 员:张开增 刘汉云 董国川 戴隆泽 薛实军 雷锋斌 刘燕平 吴梅秀 薛 智
张永德 方和荣 何 华 张记龙 张治民 樊文欣 胡双启 张 亚 赵贵哲
沈兴全 王振荣 邱建国 王福明 吴秀玲 药宏亮 靳金贵 刘进贤 白振峰
胡晓华 刘 顺 张建飞 李 旭 宋文爱 赵树森 李 斌 陈 晔 孙达成
赵安民 高艳阳 刘兴来 李仰军 秦华伟 各学院院长 各学院党总支书记
校评估办公室下设10个专项建设组,分别是:
1.总体组
责任校领导:张文栋 师 谦
组 长:韩 焱
成 员:杨述平 潘晋孝 王复兴 高艳阳 刘兴来 李仰军
2.教学组(该组下设4个小组)
责任校领导:韩 焱
组 长:潘晋孝
①教学管理小组
组 长:刘兴来
成 员:樊文欣 高艳阳 各学院教学副院长
②实验教学小组
组 长:李仰军
成 员:张永德 王振荣 张胜利 各学院教学副院长
③数字化校园小组
组 长:王福明
成 员:刘兴来 胡双启 各学院党总支书记
④资料小组
组 长:高艳阳
成 员:雷丽蓉 戴隆泽 吴秀玲 刘蕊民 赵捍东 董小瑞 张树海 叶玉刚
沈沛汝 宋 睿 刘晓玲 胡向明 杜晓强 张科晓 李 菁 何海东
喻华兵 张世光 李耀明 李大赵 杨风暴 王新雷
3.特色建设及宣传报道组
责任校领导:赵晋生
组 长:雷锋斌
成 员:杨述平 王福明 张胜利 林 红 各学院党总支书记
4.图书馆及学风建设组
责任校领导:刘有智
组 长:沈兴全
成 员:吴秀玲 邱建国 刘定一 张建飞 李 旭 张 亚 赵树森 张胜利
5.教风督查及教职工精神风貌建设组
责任校领导:王宝儒
组 长:刘燕平
成 员:薛实军 薛 智 吴梅秀 方和荣 何华 白振峰 各学院院长
6.招生就业、安全工作与评估接待组(该组下设3个小组)
责任校领导:吴俊清
①招生与就业小组
组 长:赵贵哲
成 员:李 旭 宋文爱 刘定一 胡双启 各学院党总支副书记
②安全工作小组
组 长:刘进贤
成 员:沈兴全 邱建国 各单位安保员
③评估接待小组
组 长:秦华伟
成 员:潘晋孝 张永德 何 华 临时指定人员
7. 基地建设组
责任校领导:肖忠良
组 长:张治民
成 员:李仰军 李 斌 陈 晔 张记龙 张胜利 各学院学科建设与科研副院长
8.校园环境及后勤保障组
责任校领导:张惠选
组 长:药宏亮
成 员:王振荣 胡晓华 刘 顺 孙达成 赵安民
9.各学院建设组
责任校领导:分工联系各学院的校领导
组 长:各学院院长
各学院要成立评估工作机构,落实学院内建设任务和学校下达的各项工作任务
10.督导组
责任校领导:韩 焱
组 长:董国川
成 员:校教学指导委员会成员 各学院和各观测点牵头单位分别推荐一人