2006年6月2日，我校召开了第二次教学评估例会。党委书记师谦、校长张文栋参加了会议并发表重要讲话。

    张校长和师书记的讲话从不同角度总结评价了前一阶段我校开展的评估工作，并就深入贯彻评建工作20字方针，扎扎实实开展下一步工作提出了严格要求和明确的指导意见。

    张校长的讲话主要从三个方面对我校的评估提出了要求：第一、抓住评估契机，充分认识本科教学评估工作的重要性；第二、关于严格督导的问题；第三、通过评估建设，使学校的工作有新突破，迈上一个新台阶。

    师书记在这次评估例会上作总结发言，他的讲话着重强调了三个问题：第一、全体中层干部要增强责任感、紧迫感和危机感，切切实实认清评估对我校发展的重要意义；第二、在评建过程中，一定要严把质量关；第三、强化督导检查、实施奖优罚劣、积极主动、创造性地开展工作。

    张校长和师书记的讲话，对我校评建工作的现状及存在的主要问题点评有据、严肃认真，对下一步开展工作的要求思路明确、指导有力，对推动我校的评估建设具有非常重要的意义。

    校评估办已将张校长、师书记的重要讲话在我校《评估简报》第二期全文刊发，同时也在我校评估网站发布。评估办要求各学院、各专项建设组、各观测点牵头单位以及机关各职能处室，认真组织教职工学习、并坚决贯彻落实这两个重要讲话的精神，按照评建工作的时间节点和督导计划，认真完成各项评建工作任务。

 

 

    根据我校党政工作要点，本科教学评估工作是今年全校各项工作的重中之重，是学校工作的第一要务。为了进一步推动评估整改工作的深入进行，我校特聘请了教育部本科教学工作水平评估专家委员会委员、评估专家委员会秘书处副秘书长钱仁根教授来我校指导评估工作。

    2006年6月10日，钱仁根教授莅临我校，在校领导的陪同下，钱教授参观了我校重点实验室和大学物理实验室，并与理学院的教师代表就如何搞好教学评估工作进行了座谈。下午四点，钱教授在科艺苑作专场指导报告，我校全体教师和部分干部聆听了报告。

    钱仁根教授的报告主要谈了两方面的重要问题：第一，关于对评估指标体系的理解问题；第二，关于如何做好自评自建工作。钱教授结合我校2002年参加教育部本科教学水平评估和2007年将要进行的新一轮评估所采用的指标体系的变化情况，对新的指标体系及其内涵要求一一做了解释和说明。作为教育部评估工作的资深专家，钱教授还结合实际，在总结其他高校评估过程中出现的一些问题的基础上，对我校如何搞好自评自建工作提出了宝贵意见。

    校评估领导组对钱仁根教授给予的评估指导意见非常重视，校评估办已将钱仁根教授的讲话整理成文，刊发于《评估简报》第三期，同时在我校评估网站发布。评估办要求全校各部门、各单位组织全体师生员工认真学习、深刻领会钱教授讲话精神，扎扎实实地推进我校的评估工作。

 

 

 

 

 

    2006年5月18日，校评估办召开工作会议，讨论研究评估网站建设和评估办工作问题。校评估办总体组、评估办公室有关同志参加。

    韩焱副校长主持召开这次会议。

    在本次工作会议上，决定建立校评估例会制度。校评估例会定于每星期五下午三点在评估办召开。评估总体组将根据工作需要，确定例会的议题和参会人员，并由评估办通知有关人员参会。 

 

 

    参会人员有：校党委书记师谦、总体组成员、各专项建设组负责人、校评估办公室人员。本次例会由评估办副主任潘晋孝主持。

    本次会议主要听取了各专项建设组负责人汇报前期工作进展情况和本组工作任务和时间节点的说明；听取了国有资产管理处、教务处负责人汇报公有用房调整和从下学期开始实行“443”排课的设想；听取了评估办关于办公室工作、网站建设和开展督导工作的情况和设想。

    在听取以上工作汇报后，师书记做了总结发言。

    师书记指出：自学校开始建立评估机构，启动评估工作以来，评估办做了大量的工作，十分辛苦，但是从现状看，评估工作继续向前推进还有问题。时间、精力、人员、机构都没有很好到位，所以感到工作进展不顺畅，今天拿出来讨论的时间节点也很粗，对观测点的理解也不够。这个问题校领导还要专门研究解决。评估办作为教学评估的指挥机构，要强化其协调指挥的职能，评估办的同志应该成为评估专家，各专项建设组和各观测点的责任人也应该成为你所负责的观测点和相关工作方面的专家。

    师书记在讲话中特别强调了要强化评建工作中的督导功能，校评估督导组的人员组成必须以在职干部为主，组织部、纪委、监察、人事处的主要领导要参与督导工作，并把教学评估和对干部的考核紧密结合起来。同时，还要建立奖惩机制，根据考核结果，对单位、部门和干部实施奖惩，要对每一个干部都有一个说法。

    本次例会结束以后，评估办副主任杨述平当即召开总体组和评估办公室人员的会议，对贯彻落实师书记在第一次评估例会上的讲话精神做出了工作安排：

    第一、坚持例会制度，争取每次例会有学校主要领导参加，涉及评估的重要问题能在例会上得到解决；

    第二、评估办工作人员尽快到位，并建立工作制度；

    第三、尽快将时间节点推下去，马上通知各专项组负责人，进一步完善各组的时间节点，要求下星期一上午召开本组协调会，下午四点以前将修改好的时间节点交评估办；

    第四、从六月份开始启动督导工作，评估办做好相应的工作。 

 

 

     本次例会的参会人员有：各学院第一责任人、各专项建设组和各观测点负责人、评估专家组成员、评估办人员共50余人。

    校党委书记师谦、校长张文栋、副校长韩焱参加了本次例会。本次例会由韩焱副校长主持。

    本次例会的主要议程：

    1、汇报2006年我校评建工作任务分解和时间节点安排（潘晋孝）

    2、汇报评估督查考核办法（杨述平）

    3、参会人员讨论时间节点和督查考核办法，并提出建议和意见

    4、张校长讲话

    5、各学院汇报前期工作（重点汇报教师考核和毕业设计检查工作）

    6、师书记讲话

    在这次例会上，张校长和师书记分别发表重要讲话，对我校的评估现状进行了客观评价，强调了2007年的评估对我校发展建设的重要意义，特别是要强化评估督导职能，做好考核工作，严格实施奖惩。各级领导干部增强责任意识、积极主动、创造性地开展工作，进一步推进我校评建工作。

    本次例会，特别是张校长和师书记的重要讲话对推动我校评建工作具有非常重要的意义。张校长和师书记的重要讲话已经在我校《评估简报》第二期全文刊发。

 

 

    我校第三次评估例会于6月9日下午在评估办召开。

    参加本次例会的有校评估工作总体组、督导组组长和评估办办公室人员。韩焱副校长参加了例会。会议由杨述平同志主持。

    本次例会的主要内容是在校党委、校行政2006年6月7日联合下发的文件《关于本科教学评估督查考核工作的实施办法》的基础上，研究制定我校第一期督导计划及安排近期督导工作。

    评估办副主任杨述平同志首先讲话，他强调了开展督查工作的重要性及其责任、讲明了督查工作采取的方式，公布了督查组分组情况和组长副组长名单。

    督导组组长潘晋孝同志将“第一期督导计划及工作安排”提交例会讨论，充分听取参会人员的意见。

    韩焱副校长在会上发表讲话，他结合我校正在进行的评建工作及时间节点，强调了近期督导的重点，指出：这次我们就是要借评估契机，靠强有力的督导考核把评估和建设工作结合起来，充分体现以评促建、以评促改、以评促管的作用和目的，把平时我们没有做好和难以推动的工作认真抓起来，扎扎实实搞好。

    会后，评估办根据这次例会提出的一些建议和意见，将第一期督导计划进行了修改和完善，并于当日下发了评估办[2006] 第5号文件《 中北大学本科教学评估第一期督导计划》。并决定从下周（6月12日）开始，督导组将分为三个小组深入各学院，以检查学院所属专业的培养方案为重点，对各学院开展第一期第一阶段的督查考核工作。

 

 

    参会人员：张文栋校长、韩焱副校长、各专项建设组组长

    主要内容：各专项建设组组长汇报近期评估工作进展情况，重点汇报存在的问题和困难，有何建议意见。

 

    本次例会由韩焱副校长主持。

    专家组组长王复兴、教学管理小组组长刘兴来、图书馆及学风建设组组长沈兴全、督导组组长潘晋孝、招生与就业小组组长赵贵哲、校园环境及后勤保障组组长药宏亮、实验教学小组组长李仰军、教风督查及教职工精神风貌建设组组长刘燕平等先后汇报了工作。

    张校长在认真听取各组的汇报后发表了讲话。张校长说到：刚才听了各组汇报，看到各建设组、各观测点和各学院已经做了不少工作，现在各方面都动起来了，评估工作正逐渐步入正轨。

 

    张校长指出：在评建过程中，我们一定要特别关注工作的新进展和发现的新问题。只有把问题找准了、抓住了，才能更好地推进工作。如果谈不出问题，就说明我们的工作还没有深入下去。要看这些问题根源在哪里，看本单位是否能解决，或者是需要多部门配合，充分利用学校资源才能解决好。学校也将对大家谈到的突出问题进一步研究。

    在谈到经费投入问题时，韩焱副校长说，要尽快把经费落实下去。评估专项经费的大头用于实验室建设和图书馆建设，每个学院也按本科专业给予一定的启动费，另外根据工作需要，也要给专项建设组一块启动经费。

    张校长进一步强调：我们学校在经费十分困难的情况下，拿出三千万专门用于评建工作是很不容易的，各单位各部门一定要把花钱和办事结合起来，要多思考，干实事，争取用较少的钱办更多的事儿，还要保证办好每一件事。

    从下周一（6月19日）开始，各学院开始进行毕业答辩工作，教务处和各学院一定要认真做好组织和督查工作，在保证质量的前提下，完成好此项任务。

 

 

    参会人员：韩焱副校长、总体组成员、督导小组正副组长

    主要内容：总结汇报第一期第一阶段督导情况，安排布置第二阶段督导工作。

    主持人：潘晋孝

 

    根据《中北大学本科教学评估第一期督导计划》的要求，校评估办督导组分三个小组，于6月12日至21日对各学院进行了以检查“本科培养方案”为主要内容的督导工作。在本次例会上，各督导小组对前期的工作进行了汇报和总结，并决定于近期对各学院开展第二阶段的督导工作。

    沈兴全、刘燕平、张胜利同志分别汇报了本小组对所负责学院“本科培养方案”督导的情况和评建工作氛围营造情况。总体上看，各学院对评估工作都很重视，已经行动起来了，对这次督导工作也做了认真准备。各小组通过督导，初步了解了各学院所属专业培养方案的情况，也发现了不少问题，特别是我校一些新办专业问题比较明显，因此，各督导小组建议学校组织相关专家，专门研究一些共性的和亟待解决的问题。

    韩焱副校长在听取汇报后发表讲话，他说到：各学院在制定培养计划方面做了很多工作，但存在的问题还很多，有些是共性的问题，需要在全校范围内进一步明确认识，协调解决；有些则需要组织专家进一步调研，然后提出解决办法与对策，这个工作要尽快落实。韩焱副校长委托王复兴教授组织专家组落实这项工作，并尽快提出意见。

    根据我校第一期督导计划的要求，督导组将于近期对各学院进行第二阶段的督导，其主要内容有四个方面：一是特色、亮点建设情况；二是师资队伍建设情况；三是毕业设计（论文）情况；四是课程教学大纲、实验大纲、实验指导书的修订安排情况。

    关于进行第一期第二阶段督导内容的通知已经在校评估网站发布。请各学院认真做好各项准备。

 

 

 

 

    随着我校评建工作的开展，校评估办于六月上旬连续下发了开展评建工作的若干文件，文件目录及概要如下：

 

 

    主要内容：为了切实做好评建工作的咨询指导及相关工作，我校评估专家组根据教育部评估指标体系，并结合专家的专业特长，对各位专家所负责的一级指标和所联系的学院了进行分工。

 

    校评估专家按一级指标的分工名单：

 

    一级指标名称              联系专家名单

    1、办学指导思想　　　　　　张开增  徐继开

    2、师资队伍　　　　　　　　刘汉云  王建邦

    3、教学条件与利用　　　　　董国川

    4、专业建设与教学改革　　　王复兴  周汉昌  周铁成  毕满清

    5、教学管理　　　　　　　　戴隆泽  姚养无

    6、学风　　　　　　　　　　王文寅  李伯民

    7、教学效果　　　　　　　　过永德  马  仙   张思洁

 

    校评估专家负责联系各学院的分工名单  ：

 

         学院名称             　 联系专家名单

    1、机电工程学院　　　　　　  过永德  姚养无

    2、机械工程与自动化学院　　  李伯民

    3、材料科学与工程学院　　　  周铁成  马  仙

    4、化工与环境学院            戴隆泽

    5、信息与通讯工程学院　　　　董国川  张开增

    6、电子与计算机科学技术学院　周汉昌  毕满清

    7、理 学 院　　　　　　　　　王建邦  王复兴

    8、人文与社科学院　　　　　　刘汉云

    9、经济与管理学院　　　　　　王文寅

    10、体育与艺术学院　　　　   张思洁  徐继开

 

    希望各学院和相关职能部门加强与专家的联系，保证评建整改任务圆满完成。

该文件于2006年6月5日下印发。

 

 

 

 

    文件概要：

    我校评估工作任务和时间节点在各专项工作组和各观测点拿出初稿的基础上，历经一个多月时间多次讨论和修改，并经过校长办公会研究通过，于2006年6月7日下发。

    以上三个文件所列的工作任务和时间节点成为我校2006年开展评建工作和实施督导考核工作的依据。在文件下发的同时，评估办专门在评估网站下发通知，要求各部门、各单位认真做好以上文件的学习领会及贯彻落实工作，务请各单位党政一把手亲自领导和指挥协调本单位的评建工作，做到思想重视、精力到位、工作落实。

 

 

    文件概要：

 

    为了深入贯彻6月2日我校第二次评估例会上师谦书记和张文栋校长的重要讲话精神，切实加强教学评估的督查考核工作，积极推进我校各项评建工作，经学校本科教学工作评估领导组研究，决定对全校参与评估工作的有关单位进行全过程督查考核，为此，制定此实施办法。

    本文件于2006年6月6日印发，其主要内容有以下几方面：

    第一、督查考核的对象—— 分为两个序列：序列一为12个观测点牵头单位；序列二为各学院。

    第二、督查考核节点安排——分三期进行：第一期从2006年6月到暑假前；第二期从8月到11月底。第三期从12月到寒假前。

    第三、组织实施—— 由校督导组负责对序列一和序列二单位进行督查考核，并给出考核打分的结果。

    其一、督导组人员构成：

    责任校领导：王宝儒

    组  长：  董国川  潘晋孝

    成  员：  王复兴  戴隆泽  周铁成  马  仙   刘燕平  薛实军  雷锋斌  薛  智  沈兴全  邱建国 

              王福明  刘兴来  李仰军  高艳阳   杨述平  张胜利  常  兴  王爱玲  靳玉春  王久芬 

              曾光宇  马  礼  孙华东  王爱成   石薛桥  王  琳  尹四清  张建飞  李  旭

 

     其二、对序列一（各观测点）单位的督查考核采取集中汇报、督导组全体成员分别打分的方式进行；

     其三、对序列二（各学院）单位的督查考核：督导组于6月上旬、8月上旬、12月上旬分三期发布督查计划，并分为3个工作小组（每个小组负责4个学院）深入到各学院，通过听汇报、看材料、实地检查等方式实施督导。并在每个节点结束前背靠背打出考核成绩，然后统计汇总。

 

    第四、评分细则—— 分两个序列：

    其一、对序列一（各观测点）单位的评分主要从三个大的方面进行：①所负责观测点的促改促建促管情况（40分）；②所负责观测点文字材料（含背景材料或支撑材料）的完成情况，主要考察质量（40分）；③创造性开展工作的情况（20分）。

    其二、对序列二（各学院）单位的评分也是从三个大的方面进行：①宣传报道（10分）； ②特色亮点（30分）；③落实评建工作的情况（60分）

 

    第五、考核结果的使用—— 从以下五个方面体现：

    （一）每期考核结果以评估简报、专题网站等形式公示全校；

    （二）对每个序列中每期考核排在前3名，且成绩在85分以上的单位给予通报表扬，并对其在职、在岗的副处级及以上干部给予奖励（当月管理岗位岗位津贴的10%）。对排在后2位，且成绩在70分以下的单位给予通报批评，并扣发其在职、在岗副处级及以上干部当月10% 的管理岗位的岗位津贴；

    （三）对连续两次考核均排在后2位，且成绩在70分以下的单位，由分管或联系校领导召集其班子成员谈话，并责令其班子写出书面整改意见；

    （四）每期考核情况及督查中发现的问题，以情况通报的形式呈送校领导，并作为单位和干部年度测评考核的重要依据；

    （五）对贻误工作、造成重大责任问题的单位和干部，要追究其相应责任直至撤职。

 

 

    文件概要：

 

    为了更好地检查和指导各学院落实教学评估的各项任务和时间节点，使督查考核工作更具可操作性，根据我校《关于本科教学评估督查考核工作的实施办法》的要求和安排，特制定第一期督导计划，其执行期为2006年6月开始到暑假前结束。本文件于2006年6月9日下发。

第一期督导计划的主要内容有三大分项：

 

    主要考查各学院评建宣传及氛围营造工作，包括学校教学评估专题网站分站的建设情况、思想发动与动员情况、利用多种载体宣传报道情况、特别是报道本学院评建工作中的特色和亮点的情况。

 

    主要考查两个方面：一是对办学特色的建设、挖掘和总结情况；二是各学院在促改、促建、促管和教风学风建设中表现出来的好的做法和先进经验。

    （一）高度重视以“太行精神”和“致知于行”为核心的校园文化对提高人才培养质量所起的极为重要的作用，督导检查各学院对特色工作进行建设、挖掘和总结的情况；

    （二）教风学风建设；

    （三）教学改革。

 

    （一）教学文档的建设与管理；

    （二）2006年实验室建设规划情况；

    （三）师资队伍建设情况；

    （四）重点考查各学院制定的“十一五”规划中与本科教学工作密切相关的内容（如师资队伍、专业、实验室建设等）。

    （五）、督查各学院对校评估办下发的工作任务及时间节点的贯彻落实情况和完成程度。